研讨会
| 专家姓名 | 主题名称 | 时间 |
| 吕宗佑（台湾） | 幼儿园经营改善课程大纲： 教师—能力、细节、教师经营 教学—工具、内容、方法 学童—了解、互动、包容 管理—表单、环境、标准化 经营—企划、活动、观念 |
5月 |
| 刘钰心（台湾） | 大脑的秘密：儿童八大智能的发展介绍 表演式教学训练：（教师的肢体动作、声音表情、上课技巧、道具使用） 聚光灯下的好老师（如何吸引孩子的目光焦点） 课室管理技巧（如何有效进行课室管理、如何让课程顺利进行） |
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| 萧凯仁（美国） 周莹（中国） 郑涵（中国） |
第一章 早教的覺醒 A. 何謂早教 B. 早教的意義和重要 C. 早教在歐美的實行 D. 中國的父母(老師)對於早教應有的認識 E. 中國的父母(老師)對於早教的實行 第二章 早教在0-3歲的實行 A. 在母親懷孕時所應注意的實行 B. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(0-6個月) C. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(6個月-一歲) D. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(一歲~一歲半) E. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(一歲半~二歲) F. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(二歲~二歲半) G. 剛出生的寶寶，父母親(老師)所要注意的活動(二歲半~三歲) 第三章 婴儿体操 1.婴儿体操的重要性 2.如何在家庭环境中进行婴儿体操 |
6月 |
| 曹琳（中国） 周莹（中国） 郑涵（中国） |
第一章 园长管理课程《打造职业园长培训课程》 一、园所管理 二、园所管理中园长的角色定位 三、园所管理中园长、教师和教学实施三者之间的关系 四、教师团队所具备的能力 五、如何带领教师团队进行理论—时间的过程 六、绩效考核的作用和方法 园所文化的定位 第二章 婴儿教育 一、婴儿教育的意义与重要性 二、0-2岁 婴儿教育的实行 三、如何在家庭环境中进行婴儿体操 |
6月 |
| 阚吉莹（中国） 赵翠（中国） 周莹（中国) 郑涵(中国） |
第一章 领导力 1.教师团队打造 2.招人、育人、用人 3.如何看待员工流失，如何看待竞争对手 4.幼儿园服务如何升级 5.幼儿园招生秘籍 第二章 婴儿教育 婴儿教育对幼儿园的促进 如何打造婴儿教师 婴儿班家长工作 幼儿园如何开班婴儿班 婴儿班运营管理 幼儿园为什么要开办婴儿班 |
7月 |
| 曹琳 |
园所招生培训课程 一、园所定位和市场定位 二、客户分析 三、园所市场分析 四、小手心理学基础 五、完善的活动--招生--服务--保障体系 六、如何应对特殊客户 七、园所招生的最终保障 |
7月 |
| 黄文婷（中国台湾） |
品德教育塑造美好人生 一、婴儿时期品德教育的重要意义 二、如何在园区开展品德教育 |
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| 周莹 |
婴儿教育 1.婴儿教育的意义 2.幼儿园如何开设婴儿课程 3.婴儿班运营管理 4.园所开班婴儿班的活动企划 5.婴儿班课程展示 |
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| 张旭铠（台湾） | 題目：打造優質兒童發展力 大綱：談幼兒各項能力發展與輕鬆教養法 |
8月 |
| 曹玲 |
亲子关系改变家庭关系 一、家庭的作用 二、家庭关系中的次生关系（夫妻关系、亲子关系、婆媳关系） 三、亲子关系在家庭关系中的作用和重要性 四、亲子关系中常见冲突和解决方式 五、如何通过亲子关系的改善来改善家庭关系 六、咨询师的作用和方式 七、个案分析 |
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| 周莹 |
园长管理课程《打造职业园长培训课程》 一、园所管理 二、园所管理中园长的角色定位 三、园所管理中园长、教师和教学实施三者之间的关系 四、教师团队所具备的能力 五、如何带领教师团队进行理论—时间的过程 六、绩效考核的作用和方法 |
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| 敬请期待暑期朱家雄、许卓娅、华爱华、张虹、薛文彪、吕忠佑（中国台湾）、萧凯仁（中国台湾）、刘钰心（中国台湾）等多位外国内外知名专家杭州大型国际研讨会。 | ||